Le bilan des fonctions neuropsychologiques chez les enfants, adolescents et adultes :

Le bilan neuropsychologique consiste à évaluer les fonctions neuropsychologiques ou cognitives (attention/concentration, mémoire, fonctions exécutives : organisation, inhibition,...) chez les enfants, les adolescents et les adultes. Chez les enfants/ados, cette évaluation peut s'inscrire dans le cadre de difficultés scolaires et d'apprentissages, d'un déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), de troubles de la mémoire, des fonctions exécutives, … Le bilan neuropsychologique peut être complété par un bilan des fonctions intellectuelles (selon la demande).

Bilan des fonctions intellectuelles (QI) chez les enfants, adolescents et adultes :

Le bilan des fonctions intellectuelles vise à évaluer l'efficience intellectuelle et à objectiver les forces et les faiblesses cognitives du client. Il peut être fait en complément du bilan neuropsychologique, ou bien dans le cadre d'une évaluation de quotient intellectuel (QI).

Prise en charge et rééducation des fonctions neuropsychologiques:

Les difficultés ciblées peuvent alors être prises en charge par des séances de rééducation neuropsychologique, permettant au client de renforcer les capacités cognitives qui ont été cernées comme problématiques (attention, mémoire, inhibition, méthode de travail …). Ce travail de revalidation vise l'acquisition de meilleures stratégies, adaptées au milieu de vie, familial, scolaire ou professionnel, via des exercices d'entraînement/drill.