ACT et Changement de Perspective - En ligne - Octobre 2022

Format : en ligne (Zoom)

Tarif : 480 eur

Horaire : de 9h à 17h30

Le changement de perspective en thérapie : un outil clinique intégratif

Le changement de perspective est un défi pour tous les thérapeutes. Nos patients sont souvent coincés dans des schémas, des représentations, des théorisations dont ils ont du mal à se décaler.

Durant cette formation, Egide Altenloh et Thomas Busigny vous apprendront à travailler spécifiquement ce processus en thérapie. En s’inspirant de plusieurs cadres théoriques (Thérapie d’Acceptation et d’Engagement ACT, Théorie des Cadres Relationnels, Gestalt, Thérapie Centrée sur les Emotions EFT,…) ils vous transmettront un ensemble d’exercices pratiques pour amener le patient au changement de perspective.

Cette formation intégrative, ponctuée de références théoriques et de beaucoup d’exercices, vous permettra ainsi d’approfondir et d’étoffer votre pratique clinique pour amener vos patients vers plus de flexibilité.

Y a-t-il des prérequis à cette formation ?

Avoir une pratique clinique de psychothérapie (Thérapie Cognitive et Comportementale, Thérapie d’Acceptation et d’Engagement, Thérapie de Pleine Conscience, Thérapie Centrée sur les Emotions, Thérapie systémique,…).

Avoir une expérience du travail de l’émotion en thérapie.

Avoir réalisé un travail thérapeutique personnel ou être dans une démarche psychothérapeutique personnelle.

Qui peut participer à cette formation ?

• Psychologue
• Médecin
• Infirmier
• Thérapeute
• Coach
• Autres (contactez-nous pour que nous en discutions avec vous)

Quels sont les objectifs pédagogiques de cette formation :

• Maitriser le principe du changement de perspective et pouvoir l’appliquer en pratique clinique
• Apprendre à apporter du mouvement dans les séances de thérapie (par des déplacements, des changements de place, l’introduction de matériel symbolique,…)
• S’initier au travail des chaises en thérapie : comment utiliser une chaise vide pour symboliser une personne, une partie de soi, une émotion, un problème,…
• Amener le patient à explorer et identifier son ressenti corporel, le symboliser, se réconcilier avec lui
• Apprendre à jouer avec les cadres (identité, spatialité, temporalité,…) pour modifier la perspective que l’on a sur les situations
• S’entrainer au travail symbolique et métaphorique

Concrètement, quel est le contenu de la formation ?

Nous allons aborder différents outils :

• le focusing (exploration et symbolisation du ressenti corporel)
• le travail des chaises (la chaise vide, les deux chaises)
• le photo-langage
• le miroir
• la vidéo
• la métaphore
• la mise en scène
• le changement de cadre

Ces outils seront mis au service du changement de perspective, à la lumière des processus engagés et des cadres théoriques dans lesquels ils s’inscrivent.

Nous utilisons une pédagogie principalement expérientielle, que nous aménageons de moments de partage et de démonstrations.

Les nombreux articles de ce site vous donneront un exemple du contenu que nous aborderons.

Que comprend mon inscription à la formation ?

• Accès à la formation
• Matériel pédagogique (powerpoint de présentation, verbatim des exercices, enregistrements,…)